بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 36 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
احساس تعلق به مدرسه
گروه اول: پدیدار شناسان
گروه دوم روانشناسان محیطی
احساس تعلق به مدرسه از نظر رویکرد یادگیری دانش آموز محور
مدل افزایش احساس تعلق به مدرسه
1- مدل چک کردن ارتباطات
عناصر اصلی مدل چک کردن ارتباطات
2- مدل ارتباطات رسمی و غیر رسمی در روی پیوستار
رابطه احساس تعلق به مدرسه با سلامت
تاثیرات احساس تعلق به مدرسه
پیامد احساس تعلق به مدرسه
منابع فارسی
احساس تعلق به مدرسه
در این بخش به مباحث مربوط به تعلق به مدرسه که شامل تعاریف، تحقیقات انجام گرفته و همچنین رویکردهای مربوط به این بخش و کارکردها و قابلیتهای آن پرداخته می شود.
احساس تعلق به مدرسه
انسان ها موجوداتی اجتماعی اند که از بدو تولد در یک مجموعه اجتماعی زندگی می کنند و نسبت به آن مجموعه احساس تعلق دارند. هر چه کودک بزرگتر می شود نسبت به والدین، محله، شهر، مدرسه و اعضای خانواده احساس تعلق بیشتری می کند. گذشته و تاریخچه زندگی یک فرد در مدرسه این احساس را قوی تر می کند و همین ویژگی های فردی مشترک با سایر دانش آموزان منجر به احساس تعلق بیشتر آنها می شود (فرهمندیان، 1387).