طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم، فصل3: مفهوم کسر

دانلود طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم، فصل3: مفهوم کسر

طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم، فصل3: مفهوم کسر

فرمت فایل دانلودی:
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 0
قیمت: 20000 تومان

بخشی از متن:

طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم، فصل3: مفهوم کسر

دسته بندی : وورد

نوع فایل : Word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 6 صفحه

قسمتی از متن Word (..docx) :

ﻣﻌﻠﻢ ﺩﺭ ﻛﻼﺱ ﺑﺎ ﺩﺍﺩﻥ ﺷﻜﻞ ﻫﺎی ﻫﻨﺪﺳﻲ ﺑﺮﻳﺪﻩ ﺷﺪﻩ ﺍﺯ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﻣﻲ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺑﺎ ﺗﺎ ﻛﺮﺩﻥ ﺁﻥ ﻫﺎ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻗﺴﻤﺖ ﻫﺎی ﻣﺴﺎﻭی ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻛﻨﺪ. ﺩﺭ ﻣرحله ﺑﻌﺪ ﺍﺯ ﺁﻥ ﻫﺎ ﻣﻲ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺑﻪ ﺩﻟﺨﻮﺍﻩ ﭼﻨﺪ ﻗﺴﻤﺖ ﺍﺯ ﺁﻥ ﻗﺴﻤﺖ ﻫﺎی ﻣﺴﺎﻭی ﺭﺍ ﺭﻧﮓ ﺑﺰﻧﻨﺪ. ﺣﺎﻝ ﺑﻴﺎﻥ ﻛﻨﻨﺪ ﺍﺯ ﭼﻨﺪ ﻗﺴﻤﺖ ﻣﺴﺎﻭی ﺭﻧﮓ ﺯﺩﻩ ﺍﻧﺪ. ﻣﻲ ﺗﻮﺍن ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺻﻔﺤﻪ ﺁﻏﺎﺯﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺷﺮﻭﻉ ﻛﻨﻴﺪ. ﺍﺯ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﺑﺨﻮﺍﻫﻴﺪ ﺑﻪ ﺳﺌﻮﺍﻻﺕ ﺷﻤﺎ ﭘﺎﺳﺦ ﺩﻫﻨﺪ. ﭼﻪ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﺍﺯ ﺩﺷﺖ ﺯﺭﺩ ﺭﻧﮓ ﺍﺳﺖ؟ ﭼﻪ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﺍﺯ ﭘﺎﺭﭺ ﺁﺏ ﭘﺮ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ؟ ﭼﻪ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﺩﻳﺲ ﺑﺮﻧﺞ ﺑﺎﻗﻲ ﻣﺎﻧﺪﻩ ﺍﺳﺖ؟ﺑﻬﺘﺮ ﺍﺳﺖ ﻣﻌﻠﻢ ﺩﺭ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻫﺎ ﺍﺯ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﺑﺨﻮﺍﻫﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺩﺳﺖ ﻭﺭﺯی ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺩﻫﻨﺪ ﺗﺎ ﺑﻬﺘﺮ ﻳﺎﺩ ﺑﮕﻴﺮﻧﺪ. ﺑﺮﺍی ﻛﺴﺮ ﺷﻜﻞ ﻫﺎی ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ ﺍﺯ ﻣﻴﻮﻩ، ﻛﻴﻚ ﻣﻴﺎﻥ ﻭﻋﺪﻩ ﺁﻧﻬﺎ ﻫﻢ ﻣﻲ ﺗﻮﺍﻥ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﺮﺩ.

اهداف درس:
✅ ﺁﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺻﻮﺭﺕ و ﻣﺨﺮﺝ ﺩﺭ ﻧﻤﺎﺩ ﻛﺴﺮ
✅ ﻛﺴﺮ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ ﺷﻜﻞ ﺭﺍ ﺑﻨﻮﻳﺴد
✅ ﻧﻮﺷﺘﻦ ﻛﺴﺮ ﻧﻤﺎﻳﺶ ﺩﺍﺩﻩ ﺷﺪﻩ ﺭﻭی ﻣﺤﻮﺭ
✅ ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻛﺴﺮ ﺭﻭی ﻳﻚ ﺷﻜﻞ ﺩﻳﮕﺮ

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرح درس روزانه

طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم، فصل3: مفهوم کسر

طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم، فصل5: مفهوم محیط

دانلود طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم، فصل5: مفهوم محیط

طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم، فصل5: مفهوم محیط

فرمت فایل دانلودی:
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 0
قیمت: 20000 تومان

بخشی از متن:

طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم، فصل5: مفهوم محیط

دسته بندی : وورد

نوع فایل : Word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 6 صفحه

قسمتی از متن Word (..docx) :

دﺭ ﻛﻼﺱ ﺩﺭس ﻣﻌﻠﻢ ﺑﺎ ﺩﺍﺩﻥ ﺍﺷﻜﺎﻝ ﻫﻨﺪﺳﻲ ﻣﻘﻮﺍﻳﻲ ﺑﻪ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﺍﺯ ﺁﻥ ﻫﺎ ﻣﻲ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺑﺎ ﻧﺦ ﻛﺎﻣﻮﺍ ﺩﻭﺭ ﺗﺎ ﺩﻭﺭ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺍﻧﺪﺍﺯﻩ ﺑﮕﻴﺮﻧﺪ ﺳﭙﺲ ﻧﺦ ﺭﺍ ﺑﺎ ﺧﻂ ﻛﺶ ﺍﻧﺪﺍﺯﻩ ﮔﻴﺮی ﻛﻨﻨﺪ. ﻣﻲ ﺗﻮﺍﻧﻴﺪ ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺻﻔﺤﻪ ﺁﻏﺎﺯﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺷﺮﻭﻉ ﻛﻨﻴﺪ ﺍﺯ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﺑﭙﺮﺳﻴﺪ ﺩﺭ ﺗﺼﺎﻭﻳﺮ ﺩﻭﺭ ﭼﻪ ﭼﻴﺰﻫﺎﻳﻲ ﺭﺍ ﻣﻲ ﺗﻮﺍﻧﻴﻢ ﺍﻧﺪﺍﺯﻩ ﮔﻴﺮی ﻛﻨﻴﻢ.
ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﺑﺎ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻫﺎ ﺑﻪ ﺩﺭک ﺩﻭﺭ ﻭ ﻣﻔﻬﻮﻡ ﻣﺤﻴﻂ ﭘﻲ ﻣﻲ ﺑﺮﻧﺪ. همچنین دانش آموزان ﺑﺎ ﻛﻤﻚ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺍﺯ ﺿﺮﺏ ﻣﻲ ﺗﻮﺍﻧﻨﺪ ﻣﺤﻴﻂ ﺍﺷﻜﺎﻝ ﻫﻨﺪﺳﻲ ﺭﺍ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﻛﻨﻨﺪ. ﺩﺭ ﭘﺎﻳﻴﻦ ﺻﻔﺤﻪ ﺁﻣﺎﺩﮔﻲ ﺑﺮﺍی ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﺁﻭﺭﺩﻥ ﻣﺤﻴﻂ ﺩﺍﻳﺮﻩ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ.
توصیه می شود ﺍﺯ ﺗﺨﺘﻪ ﻣﻴﺨﻲ ﻭ ﺳﻴﻢ ﻣﻔﺘﻮﻟﻲ ﻧﻴﺰ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺷﻮﺩ. ﺩﺭ ﺗﺨﺘﻪ ﻣﻴﺨﻲ ﺍﺯ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﺮﺩﻥ ﻛﺶ ﺧﻮﺩﺩﺍﺭی ﺷﻮﺩ ﭼﻮﻥ ﺍﻧﺪﺍﺯﻩ ﮔﻴﺮی ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ.

اهداف درس:
✅ دور تا دور شکل را به عنوان محیط آن شکل نام ببرد.
✅ ابزار اندازه گیری محیط را به درستی نام ببرد.
✅ نحوه ی محاسبه محیط چند ضلعی را به درستی بیان کند.
✅ محیط چند ضلعی های مختلف را با خط کش به درستی بدست آورد.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرح درس روزانه

طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم، فصل5: مفهوم محیط

طرح درس و روش تدریس اجتماعی سوم، درس2 : من بزرگ تر شده ام

دانلود طرح درس و روش تدریس اجتماعی سوم، درس2 : من بزرگ تر شده ام

طرح درس و روش تدریس اجتماعی سوم، درس2 : من بزرگ تر شده ام

فرمت فایل دانلودی:
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 8
حجم فایل: 0
قیمت: 20000 تومان

بخشی از متن:

طرح درس و روش تدریس اجتماعی سوم، درس2 : من بزرگ تر شده ام

دسته بندی : وورد

نوع فایل : Word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 8 صفحه

قسمتی از متن Word (..docx) :

از یک یا دو هفته قبل از شروع این درس با کمک دانش آموزان دانه لوبیا یا ترجیحاً گندم یا ماش را در بشقابی خیس کنید و با قرار دادن پارچه مرطوب بر روی آن در کلاس، گندم ها را سبز کنید، از بچه ها بخواهید هر دو روز یک بار تغییرات را یادداشت کنند یا مثلاً قد گیاه سبز شده را با خط کش اندازه بگیرند.

به آنها مراقبت از گیاه یا به عبارت دیگر نیازهای گیاه مثل آب و نور خورشید را یادآوری کنید. با انجام این فعالیت، دانش آموزان برای درک دو مفهوم نیاز و تغییر در این درس آماده می شوند.

یکی دیگر از اقداماتی که از قبل باید برای آن برنامه ریزی شود این است که از بچّه ها بخواهید وسایل و مدارکی از سال های کودکی خود جستجو و در کیسه ای قرار دهند و به کلاس بیاورند. این مدارک ممکن است دست خط کلاس اوّل، نقاشی های دوره مهدکودک یا پیش دبستان، شیشه شیر نوزادی، لباس و وسایل اسباب بازی یا عکس های آنها در سنین مختلف باشد.
اهداف درس:
✅ برخی تغییرات بدنی، تغییر نیازها و توانایی های خود را با دلیل یا مدرک بیان کنند و آنها را از یکدیگر تمیز دهند.
✅ مدارک و شواهدی از تغییرات خود پیدا کنند و به کلاس بیاورند و آنها را به طور متوالی مرتب کنند.
✅ روی یک خط زمان، تصویرها یا فعالیت های خود را برحسب گذشته، حال و آینده قرار دهند.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرح درس روزانه

طرح درس و روش تدریس اجتماعی سوم، درس2 : من بزرگ تر شده ام

طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان سوم، درس11 : عید مسلمانان

دانلود طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان سوم، درس11 : عید مسلمانان

طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان سوم، درس11 : عید مسلمانان

فرمت فایل دانلودی:
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 0
قیمت: 20000 تومان

بخشی از متن:

طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان سوم، درس11 : عید مسلمانان

دسته بندی : وورد

نوع فایل : Word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 6 صفحه

قسمتی از متن Word (..docx) :

در فرهنگ اسلامى اولین روز ماه شوال به عنوان عید فطر و جشن بازگشت به فطرت معین شده است؛ زیرا روزه داران در طول ماه رمضان با ارتباط هاى پى در پى با خداوند متعال و استغفار از گناهان به تصفیه روح و جان خویش همت گماشته و از تمام آلودگى هاى ظاهرى و باطنى که بر خلاف فطرت آنهاست، خود را پاک نموده و به فطرت واقعى خود برمی گردند.در درس عید مسلمانان تلاش شده تا دانش آموز ضمن آشنایی بیشتر با مراسم مربوط به روزه و عید فطر که یکی از مهم ترین اعیاد اسلامی است و تمامی مسلمانان در سراسر جهان آن را محترم شمرده و جشن می گیرند، برای شرکت در این مراسم اشتیاق و جنب و جوش بیشتری پیدا کرده و در مراسم عید فطر و نماز آن مشارکت نماید.می توانید کلاس خود را با گفتن تکبیرها و دعاهایی که در روز عید فطر می گویند، همراه با دانش آموزان شروع کنید. این کار می تواند...

اهداف درس:

✅ آشنایی با برخی مراسم و احکام مربوط به روزه و عید فطر
✅ اشتیاق به شرکت در مراسم مربوط به روزه و عید فطر
✅ مشارکت در مراسم مربوط به روزه، عید فطر و نماز آن

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرح درس روزانه

طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان سوم، درس11 : عید مسلمانان

طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس1 : زنگ علوم

دانلود طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس1 : زنگ علوم

طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس1 : زنگ علوم

فرمت فایل دانلودی:
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 0
قیمت: 20000 تومان

بخشی از متن:

طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس1 : زنگ علوم

دسته بندی : وورد

نوع فایل : Word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 6 صفحه

قسمتی از متن Word (..docx) :

در این درس، مهارت پیش بینی کردن به عنوان یکی از مهارت های فرایندی علوم آموزش داده می شود. در واقع دانش آموزان با انجام فعالیت و آزمایش های جالب یاد می گیرند که بین پیش بینی کردن و حدس و گمان تفاوت وجود دارد. قابل ذکر است در درس مذکور مفهوم خاصی آموزش داده نمی شود و هدف کسب و تقویت مهارت پیش بینی کردن است. بر همین اساس دانش آموزان در یک بازی شرکت می کنند و در حین بازی آن چه را که مشاهده می کنند به یاد می سپارند، بیان می کنند یا یادداشت می کنند، سپس در یک گفت و گوی گروهی مشاهدات خود را برای سایر گروه ها بازگو می کنند. این مشاهدات زمینه آموزش مهارت پیش بینی را فراهم می کنند.

اهداف درس:
✅ دانش آموز در مورد یک موضوع فرضیه سازی کند.
✅ دانش آموز خوب مشاهده و یادداشت برداری کند.
✅ دانش آموز در مورد مشاهدات خود آزمایشات لازم را انجام دهد.
✅ دانش آموز مشاهدات خود را بررسی کرده و به نتیجه رسد.
✅ دانش آموز به انجام آزمایشات و ثبت نتایج علاقه نشان دهد.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرح درس روزانه

طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس1 : زنگ علوم